Stupně dovedností

 

1. stupeň:

Fáze získávání informací, seznamování se s „výkonem“.

 

2. stupeň:

Samostatné pokusy o výkon:

Mnoho chyb, únava z „výkonů“, příliš mnoho zbytečných úkonů.

 

3. stupeň:

Relativně úspěšná dovednost:

Méně chyb, diferenciace dílčích úkonů, které jsou v komplexu.

 

4. stupeň:

Fáze se zautomatizovanými komponentami „výkonu“,

při změně „místa“ nebo „prostředků“ pro odvedení „výkonu“ klesá účinnost.

 

5. stupeň:

Uvolněná dovednost a adaptabilita:

„Kdekoliv“ a „s čímkoliv“ se podává plnohodnotný „výkon“.

 

 

Eysselt, M.: Záznam z přednášek v Postgraduálním kursu vysokoškolské pedagogiky, VUT v Brně, 1971 - 1972.