| Název: | Ruština: mírně pokročilí 2/2 |
|---|
| Zkratka: | JR2 |
|---|
| Ak.rok: | 2011/2012 |
|---|
| Semestr: | letní |
|---|
| Studijní plán: | |
|---|
| Vyučovací jazyk: | čeština |
|---|
| Kredity: | 3 kredity |
|---|
| Ukončení: | zápočet+zkouška (kombinovaná) |
|---|
| Výuka: | | hod./sem | přednáška | sem./cvičení | lab. cvičení | poč. cvičení | jiná |
|---|
| Rozsah: | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| | zkouška | testy | cvičení | laboratoře | ostatní |
|---|
| Body: | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|---|
|
|---|
| Garant: | Baumgartnerová Alena, PaedDr., UJAZ |
|---|
| Cvičící: | Baumgartnerová Alena, PaedDr., UJAZ |
|---|
| Fakulta: | Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií VUT v Brně |
|---|
| Pracoviště: | Ústav jazyků FEKT VUT v Brně |
|---|
| Prerekvizity: | |
|---|
| | | Cíle předmětu: |
|---|
Rozvíjení komunikativní kompetence založené na nácviku poslechu a čtení s porozuměním. Zvyšování úrovně samostatného ústního a písemného projevu. Základní zásady odborného jazyka. | | Anotace: |
|---|
Tento předmět navazuje na předmět JR1, případně je určen pro mírně pokročilé studenty, a opakuje učivo v těsné souvislosti s uváděním a procvičováním nových jazykových jevů a s rozvíjením dovedností poslechu, čtení, ústního a písemného projevu: to vše spolu s všestranným zvyšováním náročnosti. | | Požadované prerekvizitní znalosti a dovednosti: |
|---|
Získání zápočtu v předmětu JR2/1. | | Získané dovednosti, znalosti a kompetence: |
|---|
Zvyšování rozsahu, samostatnosti, souvislosti a plynulosti ústního a písemného projevu. Schopnost vyjadřování osobních názorů a postojů v diskusi a při řešení problémů. Schopnosti volného překladu a elementárního tlumočení. Čtení s porozuměním a následná prezentace v odborném jazyce. | | Osnova numerických cvičení: |
|---|
- 1. lekce: setkání po časovém odstupu, rozhovory, opakování
- Dotazy a odpovědi, činnost o prázdninách; čtení s porozuměním, skloňování podstatných jmen
- Rozhovory na všeobecná probraná temata; časování sloves
- 2. lekce: vzhled a popis osoby; sloveso obléci si, čtení s porozuměním, rozhovory
- Vyplňování dotazníku; skloňování přídavných jmen, čtení s porozuměním-literární text
- Oblékání, konkurs; vyjadřování data. Práce s technickým textem
- 3. lekce: osobní vlastnosti, přídavná jména, zájmena jaký, který
- Vyjádření příčiny, vlastního názoru; slovesné vazby odlišné od češtiny
- Vzájemnost, nutnost, možnost; omluva; čtení a poslech s porozuměním
- 4. lekce: cestování; datum a vyjadřování času, poslech s porozuměním, rozhovory
- Počasí v různých ročních obdobích; přídavná jména, čtení a poslech s porozuměním. Práce s technickým textem
- Zvyky v různých ročních obdobích;čtení a poslech s porozuměním; opakování
- Semestrální test za zimní semestr
- 5. lekce: cestování vlakem, zeměpisné a časové údaje; 3. stupeň přídavných jmen
- Životní prostředí; sloveso dávat, čtení s porozuměním. Práce s technickým textem
- Ochrana životního prostředí; číslovky 100 - 1000 - 1000000, měkké vzory podstatných jmen
- 6. lekce: ubytování, hotel; vyjadřování nutnosti; čtení a poslech s porozuměním, rozhovory
- Cestování letadlem; podmiňovací způsob, slovesa a slovesné vazby; čtení s porozuměním. Práce s technickým textem
- Uvítání hosta, psaní telegramu; čtení literárního textu s porozuměním, poslech, rozhovory
- 7. lekce: jídlo a pití; rozkazovací způsob, poslech s porozuměním
- Nakupování potravin, jídelní zvyklosti; účelové věty, čtení a poslech s porozuměním
- Stolování, čtení a poslech s porozuměním, rozhovory. Práce s technickým textem
- 8. lekce: životní styl; slovesné vazby odlišné od češtiny, neurčitá zájmena a příslovce
- Péče o zdraví; 2. stupeň přídavných jmen a příslovcí, čtení a poslech s porozuměním, rozhovory
- Ukazovací zájmena; čtení s porozuměním, technický text. Souhrnné opakování
- Semestrální test za letní semestr
| | Literatura referenční: |
|---|
- Jelínek, S., kol.: Raduga 2 (učebnice a pracovní sešit). Plzeň, Fraus, 1997
- Baumgartnerová, A.: Soubor odborných textů v ruském jazyce
| | Literatura studijní: |
|---|
- Balcar, B.: Ruská gramatika v kostce. Praha, Leda, 1999
- Fozikoš, A., Reiterová, T.: Reálie rusky mluvících zemí. Plzeň, Fraus
- Brčáková, D., kol.: Govoritě po-ruski. Ruská konverzace. Praha, Leda, 2000
| | Průběžná kontrola studia: |
|---|
- Aktivní účast v práci v seminárních cvičeních
- Samostudium a plnění zadaných domácích prací
- 75% docházka
- Průběžné testy
| | Podmínky zápočtu: |
|---|
- Zvládnutí učiva daného semestru
- Úspěšné zvládnutí písemného semestrálního testu (min. 50%)
| | |
|